MANFAAT DAN CABARAN FALSAFAH EKLEKTIK DALAM PERKEMBANGAN PENDIDIKAN


AISYAH AMALIN BINTI MOHD ZAILANI (D20201094126)

RUJUKAN

1. Zaini Abdullah. 2019. MODUL PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA: Falsafah dan Dasar: Penerbitan Universiti Pendidikan Sultan Idris, Tanjong Malim, Perak.

 2. Mamat Jusoh. Perlaksanaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. https://www.academia.edu/23187317/Pelaksanaan_Falsafah_Pendidikan_Kebangsaan_(15 Disember 2020)


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

PENGARUH CABANG FALSAFAH METAFIZIK, EPISTEMOLOGI, AKSIOLOGI DAN LOGIK TERHADAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA

Image
  FATIN NORDALILA BINTI AZANEE (D20201094123)   Falsafah   adalah bidang ilmu yang mempunyai empat cabang yang berbeza tetapi saling berkaitan. Setiap cabang falsafah untuk menyelesaikan persoalan yang berbeza. Cabang falsafah tersebut ialah metafizik, epistemology, aksiologi dan logik      Metafizik: Cabang yang membincangkan perkara khusus yang berkaitan dengan persoalan realiti,kesejagatan dan ketuhanan yang menyentuh tentang kebenaran dan kewujudan. Cabang ini memerlukan ketajaman fikiran   manusia untuk membuat perenungan bagi merealisasikan sesuatu yang berada di sebalik fizik yang ada. Cakupan ilmu yang terdapat dalam cabang metafizik meluputi hakikat kesejagatan(cosmology), hakikat ketuhanan (theology) dan hakikat manusia dan alam(ontology).  Epistemologi: Cabang ini menghuraikan tetang manusia sebagai mahkluk berakal yang menggunakan pengetahuan yang diperoleh untuk mentadbir kehidupannya di bumi ini. Pengetahuan ini dilihat dari pe...
Read more

FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI ASAS PEMBENTUKAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK)

    MUHAMMAD AFIQ HAZIQ BIN IBRAHIM (D20201094125)       Islam merupakan addin yang bersifat menyeluruh, bersepadu, seimbang dan sempurna. Islam tidak terbentuk dari pemikiran manusia tetapi fitrah untuk beragama. Meskipun di dalam al-Quran tiada dinyatakan istilah falsafah tetapi ada disebut tentang hikmah. Dari aspek cabang falsafah Islam, penekanan kepada kepercayaan mengawal pemikiran dan tindakan. i. Metafizik:  Mengenal kebenaran terhadap keesaan Allah s.w.t. sebagai pencipta.Banyak tanda-tanda kebenaran yang dibuktikan menerusi diri manusia itu sendiri, alam dan makhluk dan tanda-tanda kehebatan dan kebesaranNya. ii. Epistemologi:  Ilmu yang benar bersumberkan al-Quran, as-Sunnah dan ilmu-ilmu akal yang lain berasaskan kebijaksanaan berfikir untuk penyelesaian masalah dan menjadikan kehidupan manusia bertambah sempurna, baik dan juga maju. iii. Aksiologi:  Nilai kecantikkan yang membentuk watak dan akhlak dalam diri manusia untuk menta...
Read more